為貫徹落實《中共迪慶州委、州人民政府關(guān)于印發(fā)<迪慶州開展“雪域人才”培養(yǎng)工程的實施意見〉的通知》(迪辦發(fā)〔2018〕36號)精神，進一步加強中小學(xué)骨干教師隊伍建設(shè)，全面提高中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)，做好迪慶“雪域名師”的培養(yǎng)工作，特制定此計劃。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)新骨干教師培養(yǎng)機制為動力，以提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力為重點著力培養(yǎng)一批師德高尚、教育理念先進、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、教育教學(xué)能力強的學(xué)科帶頭人和教育理論素養(yǎng)深厚、教育教學(xué)藝術(shù)精湛、在州內(nèi)外有較大影響的教學(xué)名師，帶動中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和水平的提高，促進我州基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為我州經(jīng)濟建設(shè)提供有力的人保障和智力支撐。
二、培養(yǎng)任務(wù)
從2019年起，在全州教育系統(tǒng)內(nèi)培養(yǎng)10名迪慶“雪域名師”，培養(yǎng)期為3年，實行動態(tài)管理，定期增補
三、選拔范圍
我州中職學(xué)校(院)、普通高中、義務(wù)教育段學(xué)校、幼兒園及教研機構(gòu)在職在崗教師。公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理人員不在評選范圍。
四、選拔條件
(一)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵守國家法律法規(guī)，忠誠人民教育事業(yè)，師德高尚，言行堪稱師生楷模。
(二)有良好的思想品德、職業(yè)道德和嚴謹務(wù)實的學(xué)風(fēng)，有開拓創(chuàng)新，協(xié)作奉獻精神，在全州教育事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻或有重大創(chuàng)新成果。
(三)具有中小學(xué)教師資格，中小學(xué)教師應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷并獲高級教師及以上職稱資格，幼兒園教師應(yīng)具備專科及以上學(xué)歷并獲高級教師及以上職稱資格。
(四)原則上女43周歲以下，男48周歲以下
(五)近五年來，縣(市)及以上綜合性表彰獲得者，或省州級學(xué)科帶頭人、骨干教師，或州級及以上優(yōu)秀教師，或州級優(yōu)質(zhì)課、教師教學(xué)技能竟賽、其他教學(xué)專項比賽州級一等獎獲得者。
(六)教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，具有深厚的教育理論素養(yǎng)、先進的教育教學(xué)理念與教學(xué)方法、突出的教育教學(xué)專長與鮮明的教學(xué)特色，在課堂教學(xué)改革中能積極探索與實踐，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，在全州教育教學(xué)領(lǐng)域具有較高知名度。
(七)教育教學(xué)研究能力強，教育科研成果突出，創(chuàng)新能力強。近5年至少主持或作為核心成員(前三名)完成1項縣(市)級及以上教育教學(xué)研究課題。在教育類學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表過至少2篇(其中1篇是近3年的)有較高水平的本學(xué)科教教學(xué)研究報告、論文或經(jīng)驗總結(jié)，或編(譯)著正式出版的本學(xué)科教育教學(xué)類著作1本。
(八)曾指導(dǎo)和培養(yǎng)過至少2名青年教師(其中近3年指導(dǎo)和培養(yǎng)過1人)，并獲得良好成績。積極參加各種教育教學(xué)示范輻射與支教幫扶活動。近5年開設(shè)過具有較高水平的縣(市)及以上公開課(示范課)和專題講座至少各2次(其中近3年至少各1次)，且受到好評。
(九)云南省“千人計劃”萬人計劃”入選人員，不再列入相應(yīng)“雪域名師”項目。
五、評定程序
“雪域名師”培養(yǎng)人選的評定工作由州教育體育局負責(zé)，按照發(fā)布公告、推薦申報、審核評選、公示、報審的程序進行。
(一)發(fā)布公告。州教育體育局按照本專項培養(yǎng)計劃，擬定評選公告，明確評定人數(shù)、程序和有關(guān)要求，經(jīng)州人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后統(tǒng)一發(fā)布。
(二)推薦申報。采取組織推薦和個人申報相結(jié)合的方式進行。
(三)審核評選。由州教育體有局對申報和推薦人員進行審核，并組建評委會按規(guī)定程序進行評選，評選結(jié)果經(jīng)州教育體育局黨組集體研究確定后，報州人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。參評人數(shù)要超過應(yīng)評人數(shù)的2倍以上方可開評。
(四)公示。州人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室征求紀檢監(jiān)察、審計等相關(guān)部門意見后，在我州主要媒體對擬評定人選進行公示。
(五)報審。擬評定人選經(jīng)公示無異議后，報州人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認定為培養(yǎng)人選。
六、培養(yǎng)方式
遵循教師專業(yè)發(fā)展和名師成長的規(guī)律，通過專家指導(dǎo)、理論深造、課題研究、名師訪學(xué)、考察學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流和著書立說、“雪域名師”論壇等方式，促進培養(yǎng)人選盡快成長。
(一)集中研訓(xùn)
培養(yǎng)期內(nèi)集中學(xué)習(xí)時間每年不少于15天，依托滬滇、昆迪等合作交流平合，利用“西部之光”訪問學(xué)者，“基層人才對口培養(yǎng)計劃”等載體，加強“雪域名師”對外交流。
(二)實踐提高
1.跟崗研修。組織名師培養(yǎng)人選到省內(nèi)外知名的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)名師所在單位跟崗研修，接受名指導(dǎo)，在實踐中，化提高教育教學(xué)、科研能力和水平。跟崗研修每年不少于15天。
2實踐研修。培訓(xùn)機構(gòu)將磷選若千優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、幼兒園作為培養(yǎng)對象的培訓(xùn)實踐基地。每年組織培養(yǎng)人選開“送教下鄉(xiāng)”(公開觀摩、學(xué)科研討)等活動1-2次。
3.引領(lǐng)示范。搭建平臺，協(xié)助和督促培養(yǎng)人選每年完成1次州級以上學(xué)科教學(xué)講座或?qū)W術(shù)專題發(fā)言，指導(dǎo)培養(yǎng)1名以上青年教師專業(yè)成長，并取得良好成績(在專業(yè)比賽中獲獎)。
(三)自我研修
1.名師培養(yǎng)人選要在導(dǎo)師的指導(dǎo)與引領(lǐng)下加強在崗自修，廣泛閱讀，寫讀書筆記，提高自己的理論修養(yǎng)。
2.要緊密結(jié)合學(xué)校工作和任教學(xué)科，在培養(yǎng)周期內(nèi)要主持1項州級以上教育科研課題，積極進行教育研究和教改探索，并取得成效成果，從而帶動和促進學(xué)校研究氛圍的形成，建立專業(yè)研究共同體。
3.名師培養(yǎng)人選要挖掘提煉具有自身特色的先進教育教學(xué)思想，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，著書立說，發(fā)表高水平有特色、有獨到見解的教育教學(xué)論文或?qū)Ｖ?/span>
(四)教育考察
組織名師培養(yǎng)人選參加高層次學(xué)術(shù)論壇交流和省內(nèi)外高級研修活動，拓寬專業(yè)視野，在學(xué)習(xí)考察中進行教育教學(xué)比較、評估、反思，提高教育教學(xué)實踐與研究能力。
七、培訓(xùn)考核
培養(yǎng)人選在一年內(nèi)應(yīng)完成以下考核項目，并經(jīng)培養(yǎng)人選所在學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)，綜合考核認定是否合格。
(一)培養(yǎng)人選要根據(jù)培養(yǎng)要求和自身特點，確定個性化的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(二)積極參加集中研訓(xùn)和各種實踐磨礪活動，不得無故缺席，出勤率要達到規(guī)定要求。
(三)在分析自身教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上確定教育教學(xué)研究課題。課題應(yīng)在培養(yǎng)期內(nèi)完成，課題究成果要產(chǎn)生實際影響。
(四)在教育類學(xué)術(shù)刊物至少公開發(fā)表1篇有較高水平的本學(xué)科教育教學(xué)研究論文、報告或經(jīng)驗總結(jié)，或編(譯)著本學(xué)科教育教學(xué)類著作至少1本。
(五)每年在校內(nèi)至少主持2次有主題的校本教研活動，為全校教師開設(shè)1場以上的專題講座。
(六)一年內(nèi)至少在縣(市)及以上開設(shè)具有較高水平的公開課(或示范課)2次、專題講座或“送培下鄉(xiāng)”活動1次。三年內(nèi)至少指導(dǎo)和培養(yǎng)3名骨干教師并取得良好成績(在專業(yè)比賽中獲獎)
(七)根據(jù)自身的個性特點，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)主張，并發(fā)揮積極的示范引領(lǐng)輻射作用。
八、待遇保障
（一）經(jīng)認定為“雪域名師”并保持該稱號的，每人每年給予一定的工作補助并集中安排一次體檢，所需經(jīng)費納入財政預(yù)算?？己撕细窈蟊徽J定為“雪域名師”的，由州委、州政府頒發(fā)“雪域名師”榮證書并列為我州向省、國家更高層次人才計劃的重點推薦對象。完善州委聯(lián)系專家制度和各級覺委，各部門黨委(黨組)聯(lián)系服務(wù)人才制度，對“雪域名師”實行一對一聯(lián)系制度，掌握思想動態(tài)，強化服務(wù)保障
(二)中小學(xué)名師所在的縣(市)和學(xué)校(單位)，要拓寬名師的實踐鍛煉渠道，積極為名師發(fā)揮帶頭、輻射作用創(chuàng)造機會和提供條件。鼓勵和支持名師在更大范圍、更高層面參與教育教學(xué)研究，示范展示研究課、公開課，參加各級各種形式的學(xué)術(shù)與經(jīng)驗交流活動。名師在評優(yōu)評先、職稱評定、職務(wù)聘任、考試命題評卷、出任評委、外出參觀考察和業(yè)務(wù)進修等方面享有優(yōu)先權(quán)。
(三)各縣(市)教育體育局和有關(guān)學(xué)校(單位)可以根據(jù)各自的實際，制定中小學(xué)名師的獎勵辦法。有條件的縣(市)和有關(guān)學(xué)校(單位)可以設(shè)立名師特殊津貼，用于獎勵中小學(xué)名師。
九、組織管理
(一)州教育體育局負責(zé)中小學(xué)名師培養(yǎng)工程的宏觀管理。成立“迪慶雪域名師培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組及專家指導(dǎo)組”，負責(zé)名師培養(yǎng)工程的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和咨詢，制訂工作規(guī)程、管理和考核辦法，以及審定培養(yǎng)單位制訂的培養(yǎng)方案，并對培養(yǎng)工作進行檢查評估。由師訓(xùn)部門具體負責(zé)組織實施，充分利用州內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，成立學(xué)科專家指導(dǎo)組，負責(zé)培訓(xùn)和培養(yǎng)的組織、指導(dǎo)、控制與評估，確保高水平高質(zhì)量地實施培訓(xùn)和培養(yǎng)。
(二)各縣(市)教育體育局負責(zé)中小學(xué)名師培養(yǎng)人選的管理與使用。應(yīng)將培養(yǎng)人選納入本地名師培養(yǎng)工程或計劃，制定配套政策和措施，提供配套資金支持，為培養(yǎng)人選發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用創(chuàng)造條件。各縣(市)教師進修學(xué)校要積極為名師培養(yǎng)人選創(chuàng)造條件和提供支持，促進各項研修和實踐活動順利開展并發(fā)揮其應(yīng)有的影響。
(三)有關(guān)學(xué)校應(yīng)支持培養(yǎng)人選參加各種學(xué)習(xí)研修和示范幫扶等活動，并在工作安排、經(jīng)費等方面予以支持。培養(yǎng)人選根據(jù)培養(yǎng)計劃和方案開設(shè)的公開課、示范課和專題講座，以及幫扶等活動，可根據(jù)各地實際折合一定工作量。
(四)培養(yǎng)人選應(yīng)根據(jù)州教育體育局和培養(yǎng)單位的有關(guān)規(guī)定和要求，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，認真完成各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高自身能力和水平。在完成好本職工作的同時，應(yīng)在教育教學(xué)工作實踐中積極主動地發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用。
(五)培養(yǎng)人選所在學(xué)校及其上級教育行政部門應(yīng)提供配套資金，主要用于培養(yǎng)人選參加各種學(xué)習(xí)、研修和開展相關(guān)活動所需差旅費等費用
(六)州教育體育局設(shè)立中小學(xué)名師工作補助專項管理辦法，補助資金用于培養(yǎng)人選的訪學(xué)研修、教材資料、課題研究、學(xué)術(shù)交流、考察學(xué)習(xí)、出版專著等。
(七)各縣市教育體育局、州直學(xué)校也要制定部門及學(xué)校培養(yǎng)方案、年度選拔方案并組織實施。
(八)培養(yǎng)人選在培養(yǎng)期內(nèi)因工作變動或其它原因，不能參加有關(guān)培養(yǎng)活動或無法完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)的，將停止對其培養(yǎng)，并停發(fā)配套經(jīng)費;若違反師德規(guī)范要求，或在申報推薦中弄虛作假的，或年度考核不合格的，觸犯刑法、有違紀違規(guī)行為的將取消其培養(yǎng)人選資格，收回有關(guān)證書。
(九)此專項計劃自印發(fā)之日起施行，由州人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和州教育體育局負責(zé)解釋。
2019年5月15日